Контекстные задачи в ходе своего изучения формулируют перед студентом стандартную (практическую) или нестандартную ситуацию, для решения которой необходимо применить математические знания.
Контекстная задача в СПО часто справедливо отождествляется с практико-ориентированными задачами, включающими в своё решение все этапы математического моделирования.
Прикладная( контекстная) направленность обучения математике в СПО предполагает ориентацию его содержания и методов на тесную связь с жизнью, основами других наук, на подготовку студентов к использованию математических знаний в предстоящей профессиональной деятельности, на широкое применение в процессе обучения современной электронно-вычислительной техники.
Преподаватель математики Ивкина Н.И. приняла участие в вебинаре «Воспитательная функция контекстных математических задач»- 1 час.
Вебинар проводился на площадке ГК «Просвещение» при непосредственном участии АО «Издательство «Просвещение», корпорации «Российский учебник» и издательства «Бином».
