Архив за день: 01.10.2022

Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки

01 октября 2022 года в Лунинском филиале Пензенского колледжа транспортных технологий состоялось соревнование по стрельбе из пневматической винтовки среди студентов 1 курса.

Занятия пулевой стрельбой вырабатывают такие волевые качества, как целеустремленность, настойчивость, выдержка, самообладание. А также, развивают ассоциативное мышление и являются одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни у подрастающего поколения и общества в целом.

По итогам соревнования места распределились следующим образом:

1 место – Дрязгин Иван;

2 место – Зайцев Александр;

3 место – Дроздов Никита.

Все студенты были награждены грамотами. Желаем вам новых свершений и побед!!!

День студенческого самоуправления в ОЖТ

Указом Президента Российской Федерации от 25 июля 2022 г. № 496 установлен День среднего профессионального образования, который будет отмечаться ежегодно 2 октября. Памятная дата объединит педагогов и мастеров производственного обучения, а также всех, кто вовлечен в сферу СПО.

В рамках праздничных мероприятий в отделении железнодорожного транспорта был  организован и проведен День самоуправления. Основные цели его проведения — это развитие студенческого самоуправления в колледже, формирование толерантного сознания студентов и развитие интереса к выбранной профессии. Для эффективного проведения этого дня потребовалась большая предварительная подготовка всех членов образовательного процесса. Определение инициативной группы студентов, работа над организацией учебного процесса, распределение обязанностей, консультации со студентами, замещающими преподавателей и администрацию, внешний вид, подготовка кабинетов, необходимого оборудования — дело ответственное и трудоёмкое. Но серьёзная подготовка оправдала себя! 

Студенты очень ответственно подошли к выполнению своих новых обязанностей. Уроки проводились строго по расписанию и заданной теме, осуществлялся контроль за посещением занятий, поддержанием дисциплины и  порядка.

Яркое впечатление оставил подготовленный и проведенный студентами для своих преподавателей классный час, посвященный истории создания и развития системы профессионального образования в нашей стране.  2 октября – не случайная дата для нового праздника. В этот день в 1940 году Президиум Верхового Совета СССР принял Указ «О государственных трудовых резервах СССР» и определил три типа училищ: ремесленные, железнодорожные училища и школы фабрично-заводского обучения. «На протяжении нескольких лет мы видим, что популярность среднего профессионального образования в нашей стране растет. По программам СПО сейчас учится более 3,4 млн студентов. Они получают самые современные прикладные знания и навыки от квалифицированных педагогов и мастеров производственного обучения. Уверен, что День среднего профессионального образования станет прекрасной датой, которая объединит всех причастных к этой сфере», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Педагогам, выступавшим в этот день в роли студентов, были также предложены интересные, современные тренинговые формы работы в нетрадиционной обстановке, которые помогли преподавателям погрузиться в атмосферу праздника. Весь педагогический коллектив выражает благодарность студенческому активу за участие в организации и проведении Дня СПО.   

Всероссийские проверочные работы по профильному предмету «Физика»

29 и 30 сентября студенты отделения железнодорожного транспорта, обучающиеся по специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)» стали участниками Всероссийских проверочных работ. В этот раз обучающиеся на первом курсе и лица, завершившие в предыдущем учебном году освоение общеобразовательных предметов, проверяли свои знания по профильному предмету «Физика».

ВПР — это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.