29 и 30 сентября студенты отделения железнодорожного транспорта, обучающиеся по специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)» стали участниками Всероссийских проверочных работ. В этот раз обучающиеся на первом курсе и лица, завершившие в предыдущем учебном году освоение общеобразовательных предметов, проверяли свои знания по профильному предмету «Физика».
ВПР — это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.
Преподаватели ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий» Полянская Анна Ивановна, Аверина Дарья Викторовна, Гришин Денис Александрович, Кузнецов Геннадий Романович и студент группы 22ПБ11 Кудрявцев Андрей (Игнатова Светлана Олеговна) приняли участие во Всероссийском мероприятии «СПОсоб открыть мир», которое проходит с 27 сентября по 2 октября 2022г.
Мероприятие проводится в целях повышения престижа рабочих профессий, формирования позитивного имиджа выпускника среднего профессионального образования, а также привлечения, поддержки и развития молодых педагогов и мастеров производственного обучения в систему СПО.
Наши участники в своей социальной сети (ВКонтакте) создали и разместили личный пост, содержащий ответы на вопросы:
На железной дороге используется большое разнообразие конструкционных и отделочных материалов, имеющих различный химический состав, структуру и свойства. Основные из них – сплавы металлов, полимерные материалы, резина и каучуки, неметаллические материалы, электролиты, топливо, краски, эмали, лаки и др. В связи с этим современному специалисту-железнодорожнику необходимо иметь актуальные знания о химических веществах и материалах на их основе, применяемых при строительстве подвижного состава, оборудовании и отделке вагонов для их безопасной эксплуатации и организации перевозок.
28 сентября для групп 21ПВ01 и 20ПВ01, обучающихся по профессии «Проводник на железнодорожном транспорте», преподавателями Зюзиной Еленой Николаевной и Кузнецовой Юлией Николаевной был проведен интегрированный урок по химии и спецдисциплинам на тему «Применение химических веществ в устройстве и оборудовании пассажирского вагона и работе проводника».
Урок был организован на базе Пункта технического обслуживания — Резерва проводников г. Пензы, в качестве гостя на уроке присутствовала инструктор по техническому обучению резерва проводников Игонина Евгения Александровна.
Студентам были представлены основные области применения химических соединений в пассажирском вагоне. Знание физико-химических свойств используемых и перевозимых веществ может спасти жизнь работникам железной дороги в экстремальной ситуации, а также заранее предупредить такие ситуации.
20 сентября 2022 года в областной библиотеке для детей и юношества состоялось торжественное открытие удаленного электронного читального зала Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина. Старт работе нового центра удаленного доступа к ресурсам учреждения дали заместитель директора библиотеки для детей и юношества Русакова Марина Геннадьевна и главный библиотекарь Пензенского регионального центра Президентской библиотеки Перепёлкина Ольга Владимировна. Участниками мероприятия стали студенты группы 21ПВ01 отделения железнодорожного транспорта ПКТТ.
В своем выступлении Ольга Владимировна рассказала об уникальных возможностях портала, который позволяет получить оперативный доступ к богатейшему фонду, насчитывающему более миллиона единиц хранения. Среди них: цифровые копии важнейших документов по истории, теории и практике российской государственности, русскому языку, а также раритетные книжные издания, архивные документы, научные работы, аудио-, видеозаписи и другие материалы.
Для регистрации в электронном читальном зале Президентской библиотеки необходимо обратиться в зал делового и досугового чтения.
Как и в прошлом году, написать всероссийские проверочные работы (ВПР) предстоит студентам очной формы обучения по программам СПО, поступившим на базе основного общего образования. Речь идет об обучающихся на первых курсах и лицах, завершивших в предыдущем учебном году освоение общеобразовательных предметов (второй или третий курс).
20 сентября участниками единой проверочной работы стали студенты первого курса отделения железнодорожного транспорта. Им предстояло выполнить проверочные работы с оценкой по социально-гуманитарным предметам. Далее студенты первого и второго курсов, обучающиеся по специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)» будут выполнять проверочную работу по профильному предмету «Физика».
Результаты ВПР СПО могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования образовательного процесса, а региональными органами управления образованием – для анализа текущего состояния системы СПО и формирования программ ее развития. Не предусмотрено использование результатов ВПР СПО для оценки деятельности образовательных организаций, преподавателей, региональных и муниципальных органов управления образованием.
По сложившейся традиции в конце сентября преподаватель математики Ивкина Н.И. проводит урок, посвящённый приближающемуся Дню профтехобразования. Для этого используются разные формы и методы: урок на производстве, викторина и т.д.
19 сентября студенты группы 21МТ02 отправились на урок- экскурсию, посетив участок эксплуатации Пенза-1 эксплуатационного локомотивного депо Пенза. В роли экскурсовода выступил преподаватель спецдисциплин Лебедев Ю.А. Опытный железнодорожник, Юрий Алексеевич прекрасно понимает психологию ребят: кроме обязательных инструктажей и увлекательного рассказа о профессии им интересно оказаться на своём будущем рабочем месте. Кабина локомотива вызвала такой интерес, что для желающих пришлось устанавливать лимит нахождения внутри, уходить не хотелось никому!
Затем студенты прошли в специализированный учебный класс, где перед ними выступил машинист- инструктор локомотивных бригад Черняков М.А. Максим Александрович рассказал ребятам, как важны для их будущей профессии все изучаемые дисциплины. Особое внимание он уделил знаниям по математике, приведя примеры конкретных математических задач, которые приходится решать помощнику машиниста локомотива.
Методист отделения Варлашина С.Ю. указала ребятам на актуальность и значимость подобных уроков: понимание необходимости получения глубоких знаний, умение применять математические формулы на практике.
Преподаватель Ивкина Н.И. предложила студентам задачи на движение, на выбор транспорта, проценты, транспортную логистику. Каждая из задач имела практическое значение и моделировала ситуацию, в которой могли оказаться будущие железнодорожники.
Методическая и воспитательная роль подобных уроков очень существенна: они повышают интерес к изучению дисциплины, формируют способность активно применять полученные знания в профессии.
Преподаватели и студенты группы 21МТ02 выражают огромную благодарность за организацию урока-экскурсии на производстве Золкину Николаю Алексеевичу.
19 сентября 2022 года в отделении железнодорожного транспорта прошёл очередной разговор о важном, посвященный 165- летию со дня рождения великого русского ученого и изобретателя Константина Эдуардовича Циолковского.
Студенты познакомились с биографией великого человека. О своём рождении учёный писал: «Появился новый гражданин вселенной, Константин Циолковский». «Невозможное сегодня станет возможным завтра», — эти слова также принадлежат Константину Эдуардовичу. У каждого человека должна быть мечта. Мечта — это сила, это смысл жизни, это интерес к жизни. В ходе беседы ребята высказались о своей мечте.
Студенты посмотрели видеоролик о развитии космоса, о вкладе выдающегося ученого и изобретателя в развитие космоса. Именно он разработал теорию межпланетных полетов, являясь основателем ракетостроения. Циолковский мечтал о создании искусственного спутника Земли. И эта мечта сбылась 4 октября 1957г. К пятидесятилетнему юбилею первого полёта человека в космос в Калуге был установлен памятник «Связь времён». Это памятник Константину Циолковскому и Сергею Королеву, учёным, которые стояли у истоков развития космонавтики.
В завершении разговора о важном студенты приняли участие в викторине «Что? Где? Когда?». Ребята с интересом отвечали на вопросы и узнали много нового и интересного.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.
В целях приобщения студентов к истории и культуре родного края и образовательного учреждения; вовлечения в творческую деятельность историко-познавательного направления; воспитания любви к Родине, чувства благодарности к защитникам Отечества, патриотизма и гражданской ответственности за свою страну, а также развития познавательного интереса в отделении железнодорожного транспорта на регулярной основе организовано проведение экскурсий в музейной комнате «Память длиною в век».
Начиная с первых дней учебного года, для студентов первого курса проводятся ознакомительные экскурсии, в ходе которых они знакомятся с музейными экспонатами и историей образовательного учреждения, известными выпускниками и педагогическими работниками.
Одновременно в отделении дан старт акции «Подари музею экспонат». Экскурсии проводит руководитель музейной комнаты С.Я. Кудрявцев.
Правильно разработанные КОС по разделу дисциплины выполняют существенную дидактическую функцию: проведение объективной комплексной оценки сформированных компетенций. Показателем сформированной у студента компетенции является возможность практической демонстрации теоретических знаний.
Преподаватель Ивкина Н.И. приняла участие в Международном конкурсе «Методические разработки педагогов», представив работу « КОС по теме «Перпендикуляр и наклонная».
Мероприятие проводилась на платформе «Международного центра образования и педагогики».
Рабочая программа – это индивидуальный инструмент преподавателя, с помощью которого он определяет оптимальные и наиболее эффективные для данной группы содержание, формы, методы и приёмы организации образовательного процесса в соответствии с определенными Стандартом целью и результатами обучения.
Преподаватель Ивкина Н.И. приняла участие во Всероссийском педагогическом тестировании «Рабочая программа в учебном процессе».
Организатор мероприятия- ведущий центр проведения и разработки интерактивных мероприятий сайт «Про Педагога».
